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SUMMARY:Segundo seminario “Aspectos Generales del Crimen Organizado”
DESCRIPTION:Junto con la Universidad Complutense de Madrid\, llevamos a cabo el segundo seminario “Aspectos Generales del Crimen Organizado” en la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid de la iniciativa “Juventud Universitaria frente al Crimen Organizado”\, con el destacado ponente Carlos Brito Siso. \nAdemás de abordar el concepto de crimen organizado\, el disenso existente en torno a su definición\, la necesidad de un tratamiento normativo diferenciado debido a su gravedad y su tipificación a nivel internacional\, en la Unión Europea y en España\, las personas participantes realizaron la lectura y el análisis de un caso real de crimen organizado. A partir de este trabajo\, pudieron identificar el tipo de estructura existente\, la actividad delictiva desarrollada y las principales diferencias observadas en relación con otras a actividades delictivas \nUn espacio académico imprescindible para comprender los retos actuales y construir nuevas perspectivas desde la investigación y el debate.
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SUMMARY:“Lecciones Robadas: el cómic”
DESCRIPTION:El pasado sábado 24 de enero de 2026 celebramos en la Biblioteca Iván de Vargas de Madrid el evento «Lecciones Robadas: el cómic» organizado junto a Libros con Memoria\, la asociación surgida de este proyecto y coordinada por Luis Vivas\, profesor de secundaria de Geografía e Historia. En este evento contamos con la presencia del propio Luis Vivas; de Fanny Rubio\, Catedrática de Literatura y patrona de FIBGAR; de Nadia Gayoso\, responsable del área de memoria democrática y justicia transicional en FIBGAR; y de dos de los diversos dibujantes que han contribuido a convertir Lecciones Robadas en un cómic\, David Marto y Juanfer Briones. \nAsí\, Nadia Gayoso y Fanny Rubio introdujeron la jornada\, reflexionando acerca de la importancia de hacer un ejercicio activo de memoria en los tiempos que corren y subrayando el papel que las y los jóvenes pueden adquirir como agentes de cambio en la actualidad si se involucran en la memoria democrática más allá de estudiar fechas y acontecimientos históricos. Además\, profundizaron en que la versión en cómic de «Lecciones Robadas» puede servir de herramienta para acercarles a la memoria de una forma más dinámica y atractiva que a su vez fomenta la creatividad y la imaginación. \nPor otro lado\, Luis Vivas explicó de dónde surge este cómic e hizo un recorrido histórico del proyecto «Lecciones Robadas». En sus inicios\, comenzó como una iniciativa educativa que desarrollar con sus alumnos y alumnas de Historia\, a través de la cual les pedía que entrevistasen a sus abuelos y abuelas para recoger los testimonios de sus vivencias durante la Guerra Civil\, el franquismo y la transición democrática. Más tarde\, terminó convirtiéndose en un libro conocido como «Lecciones de nuestros abuelos y abuelas». Tras su éxito y viendo el deseo de muchas personas de participar en el proyecto\, se pudo publicar «Lecciones Robadas: ¿Por qué perdimos la memoria?»\, un libro en el que Luis Vivas junto con 21 alumnos y alumnas y más de 60 expertos y expertas reconstruyen distintos aspectos de la Historia de España del siglo XX. \nFinalmente\, este libro ha sido transformado en «Lecciones Robadas: el cómic»\, gracias a la generosidad y el entusiasmo de personas como David Marto y Juanfer Briones\, que forman parte de los más de 30 dibujantes e ilustradoras que han contribuido a esta iniciativa. Así\, explicaban tanto David como Juanfer en la jornada\, que se dividieron el trabajo de ilustrar los capítulos que conforman el libro «Lecciones Robadas» y que cada dibujante lo ilustró a su manera\, respetando su forma de trabajo e intentando mantener los contenidos del libro. \nEste proyecto no es solamente importante por su contenido histórico y testimonial\, que contribuye a la memoria democrática de nuestro país. Además\, también es un proyecto solidario sostenido por la Fundación Vinatea Editorial\, una editorial solidaria que desde 2017 colabora con diferentes proyectos de ayuda al desarrollo infantil\, con asociaciones o entidades sin ánimo de lucro que trabajan para la mejora de las condiciones sociales de colectivos y barrios desfavorecidos que han quedado fuera del circuito de la prosperidad. \nSin duda\, este cómic es una oportunidad no solamente para llegar a la gente más joven\, sino también para refrescarle la memoria a todas aquellas generaciones cuyas lecciones fueron robadas y obligadas a perder la memoria. Este proyecto es herramienta de memoria democrática que nos ayuda a reflexionar de dónde venimos\, a profundizar en dónde estamos\, y sobre todo a proyectar hacia dónde queremos ir.
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SUMMARY:Tercer seminario “Crimen organizado en España: análisis teórico\, empírico y económico”
DESCRIPTION:Celebramos el tercer seminario “Crimen organizado en España: análisis teórico\, empírico y económico” en la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid\, dentro de la iniciativa “Juventud Universitaria frente al Crimen Organizado”\, impartido por el profesor Armando Fernández. \nDurante la sesión se abordaron tres grandes ejes: \nQué es el crimen organizado \nEl crimen organizado en España: algunas evidencias empíricas. \nLa economía del crimen organizado. \nUn espacio de aprendizaje clave para comprender mejor la realidad del crimen organizado desde una perspectiva teórica\, empírica y económica. \nDe nuevo\, dar especial agradecimiento al profesor Carlos Brito Siso\, por el apoyo y la organización de la iniciativa.
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