Programa de Becas a Estudiantes Indígenas y Afrodescendientes
Derechos humanos / Educación
En un contexto marcado por crisis democráticas, retrocesos en derechos fundamentales, desinformación y conflictos armados a escala global, se hace más necesario que nunca reforzar entre las nuevas generaciones una cultura democrática basada en el respeto a los derechos humanos y en el conocimiento de nuestra memoria democrática.
La memoria democrática no es únicamente el recuerdo de un pasado de injusticias y resistencias, sino también una herramienta pedagógica y transformadora para comprender los desafíos actuales y defender sociedades libres, igualitarias y justas. Para los y las jóvenes de 15 a 17 años, en una etapa crucial de formación de su identidad y ciudadanía, este aprendizaje cobra especial relevancia.
Este proyecto busca acercar la memoria democrática al alumnado de secundaria de la provincia de Badajoz mediante un itinerario de visitas a los institutos articulado en torno a un escape room pedagógico, con metodologías activas que promuevan el pensamiento crítico, el diálogo intergeneracional y la construcción de ciudadanía, y que culmina en una ruta de memoria democrática construida de forma colectiva.
Trabajar la memoria democrática en Badajoz no solo contribuye a fortalecer el tejido educativo y comunitario, sino que también ofrece a los y las jóvenes herramientas para interpretar su entorno, reconocer la importancia de la justicia y la igualdad, y convertirse en protagonistas activos en la construcción de una ciudadanía comprometida con los valores democráticos.
Por ello, este proyecto, contempla como actividades la celebración de 2 rondas de talleres en 8 institutos de la provincia de Badajoz y la publicación de una Ruta de la Memoria Democrática de la provincia.
Para ello, entre las rondas de talleres, celebradas en octubre y noviembre respectivamente, el profesorado tendrá que acompañar al alumnado en la investigación de un hecho o lugar de memoria democrática del municipio, con el objetivo de conformar la Ruta de la Memoria, que será publicada en la página web de la Diputación de Badajoz.
Este enfoque permite al alumnado no solamente recibir información sobre memoria democrática y derechos humanos, sino también convertirse en agentes activos que conozcan la historia de su municipio y desarrollarse como personas con pensamiento crítico que defiendan los valores democráticos.
